Nejnovější nabídky práce v okolí
Nalezeno 7 nabídek práce
Chůva do dětské skupiny
Spolek Tree of Life CZ, z.s. Mnichovo Hradiště nabízí volné pracovní místo na plný úvazek (HPP). Vyžadován výuční list. ➤ Prvotní informace: e-mail:littlemice.ds4@gmail.com telefonicky:720 143 702 Upřesňujicí informace: Do našeho týmu…
Aktualizováno před 3 dny.
Pedagog
Základní škola Bakov nad Jizerou,okres Mladá BoleslaV Bakov nad Jizerou nabízí volné pracovní místo na plný úvazek (HPP). Pro uchazeče s vysokoškolským vzděláním. ➤ Prvotní informace: e-mailem: dolezal@zsbakovnj.cz telefonicky: 704 685 791…
Přidáno před více jak týdnem.
učitel 1.stupně
Základní škola Klášter Hradiště nad Jizerou , okres Mladá Boleslav Klášter Hradiště nad Jizerou nabízí volné pracovní místo na plný úvazek, na zkrácený úvazek (HPP). Pro uchazeče s vysokoškolským vzděláním. ➤ Prvotní informace:…
Přidáno před 3 týdny.
Učitel/učitelka českého jazyka a dějepisu
Základní škola a mateřská škola, Kněžmost, okres Mladá Boleslav Kněžmost nabízí volné pracovní místo na plný úvazek (HPP). Pro uchazeče s vysokoškolským vzděláním. ➤ Prvotní informace: e-mailem: reditelka@zsknezmost.cz
Přidáno před 3 měsíci.
Učitel/učitelka přírodovědných předmětů
Základní škola a mateřská škola, Kněžmost, okres Mladá Boleslav Kněžmost nabízí volné pracovní místo na plný úvazek (HPP). Pro uchazeče s vysokoškolským vzděláním. ➤ Prvotní informace: e-mailem: reditelka@zsknezmost.cz
Přidáno před 3 měsíci.
Učitel matematiky, informatiky, přírodopisu, SPr - dílny
Základní škola Mnichovo Hradiště Studentská 895 Mnichovo Hradiště nabízí volné pracovní místo na plný úvazek (HPP). Pro uchazeče s vysokoškolským vzděláním. ➤ Prvotní informace: e-mail:skola@2zsmh.cz Upřesňujicí informace: Možno úvazek…
Aktualizováno před 4 měsíci.
Učitelka MŠ
Mateřská škola Mnichovo Hradiště, Mírová 683, příspěvková organizace Mnichovo Hradiště nabízí volné pracovní místo na plný úvazek (HPP). Pro uchazeče se středoškolským vzděláním s maturitou. ➤ Prvotní informace: e-mail:…
Aktualizováno před více jak 4 měsíci.

